Tag: 11-14 Jahre

Anleitung für Schülerinnen und Schüler In diesem Jahr ist vieles anders. Viele der Kurse, die wir sonst mit Kindern in direktem Kontakt durchführen, können wir heuer nicht machen. Wir haben aber unsere Augen offen gehalten und nach neuen Ideen und Werkzeugen gesucht. Eine Entdeckung hat uns nicht mehr losgelassen und wir haben sie sozusagen „für […]
Die Stimmung hochhalten, ist das Motto vielerorts. So auch im Team des Kinderbüro am Internet für Alle Campus der A1. In einer unterhaltsamen Brainstorming-Session wurde die Idee entwickelt, eine fernsteuerbare Szenerie mit „Sisi und Franzl“ als Charaktere umzusetzen. Mittlerweile steht diese, nach einem ersten Testbetrieb, über das Internet ansteuerbar für alle Interessierten bereit. Hier gehts […]
„Love You to Bits“ ist ein umfangreiches Point & Click Rätselspiel für Smartphone und Tablet. Spielende steuern dabei Kosmo, dessen Freundin, der Roboter Nova, bei einem Angriff zerstört wurde. Kosmo besucht deshalb mit seinem Raumschiff verschiedene Planeten, auf denen er Novas Einzelteile sucht, um sie wieder zusammenzusetzen. Kosmo wird durch Drücken verschiedener Symbole durch die […]
Screenshot phyphox.org
Warum können Smartphones eigentlich so viel? Es sind vor allem die unterschiedlichen Sensoren wie Licht-, Gesichtserkennungs- oder Neigungssensoren, die die unterschiedlichen Funktionen und Apps erst ermöglichen. Mit der Gratisapp Phyphox – sie wurde am Physikalischen Institut der RWTH Aachen University entwickelt – kann man sich genau anschauen, welche unterschiedlichen Sensoren im eigenen Handy eingebaut sind […]
Grabstätte Ramses
Hieroglyphen sind eine Schrift von unglaublicher Schönheit. Erst zu Beginn des 19. Jahrhunderts konnte das Rätsel der Hieroglyphen gelöst werden. Für die Ägypter selbst waren die Hieroglyphen die „medu-netscher“, die Gottesworte. Unser heutiger Ausdruck „Hieroglyphen“ entstammt dem Griechischen und bedeutet „heilige Vertiefungen“. Wie schreibt man den eigenen Namen in altägyptischen Hieroglyphen?  Auf dieser Webseite kann […]